1.პროექტის სახელი:აღდგომა

2.პროექტის მოკლე აღწერა 1–2წინადადებით:მოსწავლეები მოიძიებენ,იკვლევენ და აგზავნიან ინფორმაციას აღდგომის დღესასწაულის შესახებ.შეუძლიათ შექმნან სხვადასხვა სახის თვალსაჩინოება,პლაკატები,გამოძერწონ ნივთები.

მოსწავლეები ქმნიან ბლოგებს და ცვლიან მათ მიერ მოპოვებულ ინფორმაციას

3.პროექტის სრული აღწერა:ბავშვები იკვლევენ და მუშაობენ შემდეგ საკითხებზე:აღდგომის აღნიშვნის ტრადიცია,საქართველოს რომელ კუთხეში როგორ აღნიშნავენ ამ დღესასწაულს,როგორ აღინიშნება ეს დღესასწაული ინგლისში,ამერიკაში.

მოსწავლეს შეუძლია შექმნას სხვადასხვა სახის თვალსაჩინოება,პლაკატები,გამოძერწონ ნივთები,დახატონ ნახატები.ასევე მოსწავლეები შექმნიან ბლოგებს მათ ექნებათ საშუალება  გაცვალონ ბმულები და ბლოგები,შექმნილი პროექტში მონაწილე მათი თანატოლების მიერ

4.მონაწილეთა ასაკი:6–15

5.ვადების ხანგრძლივობა:1–2თვე

6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:შესაბამისი ლიტერატურის და ინფორმაციის მოძიება,ვებ გვერდის გაკეთება,ტექსტების კითხვა და წერა,ინტერვიუს გაკეთება და სურათის

გადაღება,ბლოგების გაკეთება,მოსწავლეების ცნობიერების ამაღლება

7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:მთავარი შედეგი იქნება ის

რომ მოხდება ფასეულობების გაძლიერება.მოსწავლეები ისწავლიან  საქართველოს სხვადასხვა რეგიონის ტრადიციებს,ამერიკის და ინგლისის ტრადიციებს,გამოიმუშავებენ უნარ ჩვევებს,შეძლებენ ნახატების,სურათების,ალბომის ან ვებ–ბლოგის შექმნას.

8.სარგებელი სხვებისთვის:კულტურათაშორისი დიალოგი.პროექტის შედეგების გაცნობა იმ ადამიანებსაც კი ვინც არ არის ჩართული პროექტში საშუალებას აძლევს გაეცნოს სხვადასხვა კულტურის თავისებურებას,აღმოაჩინოს მსგავსებები და თავისებურებები

9.სამუშაო ენა:ქართული

10.საგანთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ გეგმასთან კავშირი:ისტორია ,ქართული ენა,ინგლისური ენა.მოსწავლეებს გაუძლიერდებათ სწავლის სურვილი,გაუღრმავდებათ საკუთარი ტრადიციების განცდა,ისწავლიან საკუთარი და უცხოური კულტურის დაფასებას, ერთმანეთის მოსმენას.ინტერნეტით პროექტის დაგეგმვას და განხორციელებას,ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენებას

12.პროექტის ფასილიტატორი:თეა მაისურაძე

13.ფასილიტატორის ელ–ფოსტა:teamaisuradze84@gmail.com